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“这您都还放着，这么多年了。”

“我儿子之前也是，有好多作文我都收着呢，结果这个小子非去教数学，你看看他。”

“爸，”陶与晴端茶水过来，无奈道：“你们叙旧聊天不要扯上我好不好，我好心把人带过来的。”

“他教的挺好的，学生们都很喜欢他，”简璃为陶与晴说了几句好话：“平时对我也很照顾。”

陶炀带着老一辈语文老师的倔强：“也是，我这儿子确实，什么地方都挺好的，除了教数学。”

“爸——”

再提这个，天底下的数学老师真的要哭晕在厕所了好不好。

边雅丹在厨房里喊：“你们几个，别聊了，来吃饭。”

餐桌上，边雅丹摇摇头：“亏我做了一桌子大菜啊。”

陶炀给简璃夹菜：“来，小简，多吃点，你师母做的饭一绝。”

边雅丹继续摇头：：“……没心没肺的老头子，生了个没心没肺的儿子。”

陶炀看她：“你这，你怎么还人身攻击什么呢。”

简璃低声对陶与晴：“老师师母感情很好。”

陶与晴小声回他：“确实。”

饭后的书房，被陶炀翻箱倒柜，终于从一堆书籍文件中找出了一份试卷。

“这是你当年的作文？”陶与晴接过那张已经泛黄的试卷：“题目是《先生》，写的老师吗？”

简璃看了一眼，摇头说：“不，没记错的话，写的我父亲。”

第25章

陶与晴：“抱歉，我能看吗？”

“既然都写成作文了，当然可以，”简璃看着之前还比较幼稚的字迹，说：“现在来看，其实也不算写的很好。”

“已经很不错了，”陶炀说：“你们这些小孩，转眼间就长大了，我呢就留着你们这些试卷，没事儿的时候还能翻一翻。”

“爸……”

“老师……”

陶与晴和简璃听不得这么消极的话，异口同声。

“这篇作文我印象深刻，”陶炀无视他俩的语气，领着两个人走到桌前，沏了几杯茶，说：“是我认为那一届写的最好的一篇。”

简璃接过茶杯：“过誉了，当时还是毛头小子。”

陶与晴在一旁看简璃的作文，不禁感叹不愧是他，写的确实很好。

作文虽然是以父亲为题，但是简璃却用一种旁观者的视角去描述了一位严厉又疏远的“先生”，通篇没有任何累赘的词藻，结尾又回到了父亲这个题目，每一个字都意义重大又不失美感。

确实是篇颇有新意又质量上乘的作文啊。

只是在简璃的笔墨描述中，他父亲的目光好像从不在他身上停留，一时间不知道是文字加工还是真的现实。

“写的真好，”陶与晴看完了非常动容，说：“怪不得我爸放到现在。”

陶炀略微遗憾的摇头：“但当时没有公开这篇作文上校刊，确实也是我一大遗憾。”

“老师，我能解，您不用自责。”

“为什么？写的很好啊。”陶与晴问。

“那一年有领导认为，这篇作文好是好，但内容有些过于消极悲观了，不太适合当作范文展示，所以就选了另一篇，现在想想，当时的人还是太肤浅了一点。”